La ministra evaluó con dureza su propia gestión, reconoció que aún quedan metas pendientes y anticipó una nueva etapa de políticas educativas centrada en pensamiento crítico y comprensión lectora.
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, hizo un balance de su gestión al frente de una de las áreas más complejas y sensibles del Gobierno provincial y eligió una calificación moderada para evaluar el trabajo realizado: un “aprobado justito”. La funcionaria reconoció que todavía quedan numerosos objetivos por alcanzar y anticipó nuevos desafíos para la cartera.
Fuentes explicó que mantiene un elevado nivel de exigencia tanto sobre su desempeño como sobre el trabajo de su equipo. En esa línea, sostuvo que, pese a los avances alcanzados, considera que todavía queda “muchísimo por hacer”, por lo que evitó realizar una evaluación complaciente de su gestión.
La ministra también puso el acento en la dimensión de la estructura que conduce. Educación es el ministerio con mayor cantidad de personal dentro del Gobierno provincial y concentra una amplia diversidad de niveles, áreas y realidades educativas, una característica que, según Fuentes, vuelve especialmente compleja la tarea cotidiana.
De cara a la próxima etapa, la funcionaria adelantó que el Ministerio prepara nuevos programas luego de la implementación de Comprendo y Aprendo. Entre las prioridades aparecen el fortalecimiento del pensamiento crítico y nuevas herramientas destinadas a mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
Fuentes también hizo referencia a su trayectoria académica para explicar el criterio con el que evalúa su desempeño actual. Recordó que nunca había reprobado una materia durante su paso por los distintos niveles educativos, aunque aclaró que esa experiencia no modifica la mirada exigente que mantiene sobre su función al frente del sistema educativo provincial.
En ese marco, sintetizó su evaluación con una expresión que dejó abierta la puerta a una etapa de mayor trabajo: se otorgó un “aprobado justito” para continuar avanzando junto a su equipo.
La ministra, además, anticipó que mantendrá una comunicación pública sostenida sobre las acciones de su cartera, con el objetivo de informar sobre los programas, medidas y desafíos que marcarán la agenda educativa de los próximos meses.